Topic outline

  • AZ EMBERI JOGI MODUL LEÍRÁSA

    • Ebben a modulban az emberi jogokkal és az értelmi fogyatékossággal foglalkozunk. Témák:

      • Mik az emberi jogok?
      • Milyen jogai vannak az értelmi sérültszemélyeknek?
      • Hogyan gyakoroljuk a jogainkat?
      • Hogyan figyeljünk oda mások jogaira?

      A szükséges kompetenciák elsajátítását a témához kapcsolódó feladatok segítik. Néhány új digitális technológiát is bemutatunk, amit a feladatok elvégzéséhez lehet alkalmazni.

  • ELSAJÁTÍTOTT KÉSZSÉGEK

      1. Az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatának (röviden: UDHR) ismerete

      2. A 30 emberi jog fontosságának felismerése

      3. A fogyatékos személyek jogainak ismerete és fontosságuk felismerése

      4. Gondolattérkép tervezés: 1. a saját jogok megvédése céljából, és 2. mások jogainak tiszteletben tartásához.

      5. Az új digitális technológiák használata

  • TARTALOM

      1. Az ENSZ és az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata.

      2. A 30 emberi jog és az ezekből adódó kötelezettségek.

      3. A fogyatékos személyek jogai (A Fogyatékossággal Élő Személyek Jogairól szóló egyezmény (CRPD)

  • MÓDSZERTAN

    • Az 1. modul témáinak feldolgozásáhozdigitális forrásokat adunk meg a Tudáselsajátítás részben. A megadott források elolvasása segíti az emberi jogi modul megértését és az elmélyülést a témában. Ezek a modul elsajátítását segítik.

      Az elméleti részt olyan feladatok követik, amelyek a témakör gyakorlati feldolgozását segítik. A gyakorlati feldolgozáshoz ingyen elérhető digitális technológiákat adunk meg alább, a 2. táblázatban.

      Végül pedig a Fórumon megoszthatja a többi szakemberrel saját munkáját, felmerülő problémáit vagy a kialakított jó gyakorlatokat. A Fórumon keresztül lehetőség nyílik a közös munkára, ötletelésre, visszajelzések adására, a résztvevők szakmai tudásának gazdagítására, a szakmai fejlődésre.

  • 1. LÉPÉS: Tudás elsajátítás

  • 2. LÉPÉS: Feladatok

    • Tanulási segédanyag létrehozása fogyatékos fiatalok részére. Célja, hogy növelje az értelmi sérült fiatalok tudatosságát az emberi jogok és a fogyatékos jogok témákban. 

      Tervezett idő: 3 óra.

      Feladat. A tananyag létrehozásának lépései:

      1. Kulcsfogalmak összegyűjtése. Készítsen egy összefoglalót az Emberi jogok és a Fogyatékos személyek jogainak kulcsfogalmairól például gondolattérkép formájában. A gondolattérkép az információ képi megjelenítését segítő eszköz. Strukturálja, elrendezi az elsajátítandó tudáshalmazt (kulcsszavakat, fogalmakat stb.).  Készítheti digitálisan: például a Mindmeister program segítségével, de akár kézzel is. 

      2. Gondolja át, hogy melyek azok a jogok, amelyek a legfontosabbak, legrelevánsabbak az értelmi sérült személyek szempontjából. Vegye számításba saját városát/országát, és saját szervezeti sajátosságait is a jogok kiválasztásakor. 

      3. Válasszon ki egy digitális eszközt vagy alkalmazást a 2. táblázatból. A videó segédletek segítenek abban, hogy hogyan kell ezeket használni.

      4. Hozza létre a tanulási segédanyagot azértelmi sérült személyek részére a 2. pontban kiválasztott emberi és fogyatékos személyek jogainakkapcsán.

  • 3. LÉPÉS: Tudásmegosztás a Fórumon

    • Ossza meg az elkészült tanulási segédanyagot a többi szakemberrel a moodle Fórumon. Tervezett idő: 45 perc.

      1. Ossza meg saját munkáját a Fórumon.

      2. Írja le elképzelését arról, hogy a segédanyag segítségével hogyan tartana foglalkozást az értelmi sérült fiataloknak. Ossza meg a többi szakemberrel, hogy miért pont azok az emberi és fogyatékos személyek jogai kerültek bele az anyagba, amiket választott. Miért pont ezeket fontos megerősíteni és tudatosítani a fogyatékos személyekben sajátszervezetében/városában/országában.

      3. Hasonlítsa össze munkáját a többiekével. Beszéljék meg az esetleges hasonlóságokat és különbségeket.