Topic outline

  • A MODUL LEÍRÁSA

    • A fogyatékos személyek ugyanúgy a társadalom tagjai, mint mindenki más. Egyenlő jogokkal rendelkeznek és méltóságteljes bánásmódot igényelnek. Ennek felismerése képezi az igazságos és békés világ alapját. A béke és a konfliktus mindenkit érint.

      A fejezet bemutatja, hogy hogyan élhetünk békében a társadalomban, de megismerhetjük a konfliktusokat és azok megoldásait is. Olvashatunk arról, hogy a személyes bevonódás hogyan járulhat hozzá a békés és igazságos környezet és élet megteremtéséhez. Megfelelő támogatással az értelmi fogyatékos személyeknek is aktív szerepük lehet a békés és igazságos világ megteremtésében.

  • ELSAJÁTÍTOTT KÉSZSÉGEK

      1. A kurzuson résztvevő személy meg tudja határozni, hogy mi a béke, és lesz ismerete arról, hogy mi tartja fenn a békét Európában.

      2. A résztvevő objektív adatokat ismer meg a világ pozitív fejleményeiről.

      3. A résztvevő el tudja majd magyarázni, hogy mi vezet a világ konfliktusainak megoldásához.

      4. A résztvevő ismerni fogja a békeszervezeteket, és tudni fogja, hogyan járulnak hozzá a béke fenntartáshoz.

      5. A résztvevő el tudja majd magyarázni, hogy mennyire fontos a személyes bevonódás, és hogyan járulhatunk hozzá egyéni szinten a békés és igazságos világ megteremtéséhez.

      6. A résztvevő tud majd példákat mondani a diszkriminációra.

  • TARTALOM

    • Az alábbi témákat dolgozzuk fel a modul során:

      1. Mi a béke?

      2. Melyek a globális szintű konfliktusok lehetséges megoldásai?

      3. Hogyan járulhat hozzá egy egyén a békéhez és az emberek közötti együttműködéshez?

      4. Mi a hátrányos megkülönböztetés (diszkrimináció)?

  • MÓDSZERTAN

    • A modul során szakmai anyagokat olvashat el, videókat nézhet meg, grafikonokkal és weboldalakkal dolgozhat. Ezen kívül számos gyakorlati feladatot oldhat meg a kijelölt témákban.

      Végül az egyes feladatokkal kapcsolatos ismereteit és eredményeit megoszthatja a Moodle felületen más résztvevőkkel is.

      Az egész modul elvégzése kb. 10 órát vesz igénybe.

  • 1. LÉPÉS. Tudáselsajátítás

  • 2. LÉPÉS. Feladatok

    • 1. Gyűjtsön össze és írjon le legalább 3 példát arra vonatkozóan, hogy milyen pozitív fejlődés található a világon. Tervezett idő: kb. 20 perc

      2. Esszéírás. Tervezett idő: kb. 50 perc

      Írjon egy rövid esszét (max. 1 oldal), amiben kifejti véleményét röviden az alábbi témáról: Mit jelent a béke, és miért fontos, hogy a háborúk (konfliktusok) a minimumra csökkenjenek?


      3. Felmérés tervezés és megvalósítás. Tervezett idő: kb. 90 perc.

      Téma: milyen szükségleteik vannak a háborúban vagy súlyos konfliktusban élő embereknek, és milyen támogatás lehet számukra a legmegfelelőbb?

      A feladat lépései:

      • Tervezzen egy felmérést max. 5 kérdéssel.
      • Végezze el a felmérést a család, barátok, szomszédok vagy kollégák között. Legalább 6 embert mérjen fel - akár emailen.
      • Dolgozza fel az eredményeket.
      • Pár mondatban foglalja össze az eredményt.


      4. Ötletgyűjtés. Tervezett idő: 80 perc

      Gyűjtsön ötleteket az intézményében dolgozó munkatársaktól arra vonatkozóan, hogy az értelmi fogyatékos személyek mit tehetnek hozzá a békéhez és az igazságos környezethez.


      A feladat lépései:

      • Hozzon létre egy vitacsoportot munkatársaival arról, hogy az értelmi fogyatékos személyek mit tehetnek a békés és az igazságosabb világ/környezet fenntartásáért.
      • Beszéljék meg ezt közösen a csoporttal.
      • Gyűjtsön össze legalább 5 ötletet.

  • 3. LÉPÉS: Tudásmegosztás a Fórumon

    • A 3. szakaszban szereplő feladathoz 1 órára lesz szüksége.

      1) Ossza meg ötleteit, és ossza meg a 2. rész 4. feladatában munkatársaitól gyűjtött példákat és ötleteket. Gondolják át együtt az értelmi fogyatékos személyek személyes bevonásának egyéb lehetséges módjait. Azt, hogy konkrétan mit tehetnek hozzá a békéhez és az igazságosabb környezet megvalósításához és fenntartásához.